Konferencja „Agresja i przemoc – przyczyny i sposoby redukowania”
23 marca 2017 roku w sali konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Węgrowie odbyła się V konferencja pod nazwą „Agresja i przemoc – przyczyny i sposoby redukowania”, która została zorganizowana przez Starostwo Powiatowe, Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie oraz Komendę Powiatową Policji w Węgrowie.
-
Konferencja „Agresja i przemoc – przyczyny i sposoby redukowania” -
Konferencja „Agresja i przemoc – przyczyny i sposoby redukowania”
Konferencja „Agresja i przemoc – przyczyny i sposoby redukowania”, zorganizowana została przez Starostwo Powiatowe, Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną, Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie oraz Komendę Powiatową Policji w Węgrowie. Pedagodzy, dyrektorzy szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych a także przedstawiciele miejskich/gminnych ośrodków pomocy społecznej, kuratorzy i przedstawiciele służby zdrowia spotkali się w sali konferencyjnej Starostwa Powiatowego by rozmawiać o zjawisku agresji i przemocy wśród dzieci i młodzieży.
Konferencję otworzyła Wicestarosta Powiatu Węgrowskiego Halina Ulińska. Następnie głos zabrała Pani Agata Krupa-Berbeć, psycholog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Węgrowie przedstawiając zebranym prezentację na temat: „Agresja i sposoby jej zapobiegania”. Uczestnicy mogli także wysłuchać prelekcji Pani Anny Kordaczuk, psychologa w Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Węgrowie. Tematem wystąpienia była „Kradzież tożsamości, Cyberstalking, Flaming, Happy Slapping”. Ostatnim zagadnieniem zajęła się funkcjonariuszka Komendy Powiatowej Policji w Węgrowie sierż. szt. Anna Maliszewska. Omówiła zasady współpracy szkół z Policją w sytuacjach zagrożenia demoralizacją dzieci i młodzieży.
Wnioski, które nasunęły podczas konferencji, to:
- Szkolenie i edukacja rad pedagogicznych oraz rodziców i uczniów z zakresu radzenia sobie ze stresem, metod zapobiegania agresji;
- Informowanie rad pedagogicznych i rodziców odnośnie zagrożeń płynących z Internetu (niebezpieczne portale, gry);
- Zachęcanie dzieci i młodzieży do brania udziału w zajęciach rozwijających zainteresowania, umożliwiających osiąganie sukcesów, rozładowywanie emocji;
- Angażowanie psychologów i pedagogów (w tym z zewnętrznych instytucji) na spotkania z rodzicami, przedstawianie zagrożeń jakie wiążą się z mediami społecznościowymi, nauka metod i sposobów kontroli rodzicielskiej przeglądanych stron;
- Wprowadzanie kontrollingu, blokad treści niepożądanych i niebezpiecznych dla dzieci i młodzieży;
- Zaangażowanie nauczycieli informatyki do rozszerzania zajęć o tematy dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu oraz zagrożeniach płynących z Internetu;
- Wnikliwa obserwacja uczniów przez wszystkich pracowników szkoły, wymiana informacji i spostrzeżeń odnośnie niepokojących zachowań, szybkie reagowanie na niepokojące zmiany w zachowaniu;
- Konsekwentne działania względem sprawców zachowań agresywnych.
sierż. szt. Anna Maliszewska
foto. J. Baum